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师范精英教学“比武”，擂台在开封
师范精英教学“比武”，擂台在开封 2020-12-07 16:18:17 光明日报客户端 0 ——河南省第十八届高等学校师范类专业毕业生教学技能大赛在河南大学民生学院举行 12月4日到6日，河南省第十八届高等学校师范类专业毕业生教学技能大赛在古都开封河南大学民生学院举行。本届比赛由河南省教育厅主办，河南大学民生学院承办，来自全省高等学校师范类专业的292名2021年应届毕业生参加了比赛
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聚焦育人方式变革 首届中国基础教育论坛在南京召开
聚焦育人方式变革 首届中国基础教育论坛在南京召开 2020-12-07 16:17:20 光明日报客户端 0 大会现场 日前，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会在江苏南京举行，论坛以“发展中国特色优质基础教育：聚焦育人方式变革”为主题展开研讨，来自全国基础教育界的专家、学者、校长、教师和教育行政部门负责人共同为基础教育发展出谋划策。 教育部副部长郑富芝，江苏省人民政府副省长马欣
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以人为本视角下新时代智慧教育的发展理念
以人为本视角下新时代智慧教育的发展理念 2020-12-07 10:22:32 中国青年报 0 当今世界，以人工智能、区块链、大数据等为代表的信息技术催生了新业态、新模式，固有的知识传授方式、获取方式已制约了人类破解未知世界的能力，如何满足社会需求、探索新的教育模式，是这个时代为教育事业提出的全新课题。 习近平总书记在9月22日召开的教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出
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学生为什么会认为麦浪是秋景
学生为什么会认为麦浪是秋景 2020-12-07 10:20:59 中国青年报 0 这次月考的小作文，要求描写四川盆地秋天田野的景象。作为九年级的孩子，又是地道的四川人，这不是难写的题目。然而，我们A班45人，有11个孩子写到了“田野里，金黄的麦浪，丰收在望”；其中有4个孩子，还详细地描写了“沉甸甸的麦穗”；另有3个孩子，写了“绿油油的麦苗，在风中摇曳”的情景。 也就是说，有近三分之一的孩子
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青少年法治教育需要全社会共同参与
青少年法治教育需要全社会共同参与 2020-12-07 09:48:27 中国教育报 0 青少年的法治素养与法治观念的培育是法治教育工作的重点与中心环节，必须认真对待。面对新形势，有必要将法治观念的培养贯穿到青少年学习与生活的各个方面和全过程，来接轨依法治国的总目标与总要求。 国家和政府部门应当积极推进青少年法治教育事业发展。法律是治国之重器，应当结合当下依法治国的总目标与总要求
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武汉大力推动百万大学生留汉就业创业
武汉大力推动百万大学生留汉就业创业 2020-12-07 09:45:40 新华网 0 新华社武汉12月6日电（记者廖君、熊琦）“从没想过我会在曾经的方舱医院里找工作，现在这里好热闹！”近日，武汉轻工大学计算机专业应届毕业生时义强赶到洪山体育馆参加招聘会。 时义强参加的是2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动对接大会，200余家高校代表齐聚武汉开展校地校企对接，线上推送超过50万个岗位
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融合教育突围：让特殊儿童看得见曙光，摸得着未来
融合教育突围：让特殊儿童看得见曙光，摸得着未来 2020-12-07 09:44:37 中国青年报 0 让特殊儿童看得见曙光，摸得着未来 融合教育突围 只是看照片的话，就读于北京市某中学初一年级的轩轩与其他孩子并没有差异。 轩轩的爸爸杭一鸣(化名)甚至告诉中青报·中青网记者，自己儿子的智商高达129，理工科成绩优异，对交通格外感兴趣。
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高二老师课堂读报实验：只有老师先“静下来”，学生才会“静下来”
高二老师课堂读报实验：只有老师先“静下来”，学生才会“静下来” 2020-12-07 09:41:54 中国青年报 0 师说 只有老师先“静下来”，学生才会“静下来” 一名高二语文老师的课堂读报实验 两张报纸，整个世界。云南大学附属中学星耀学校高二理1班和理2班的同学们，从每天5分钟的读报里，“发现了这个世界绝对不止一个样子”。 今年9月升入高二以来
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淘汰水课，提升含金量
淘汰水课，提升含金量 2020-12-04 16:22:02 人民网－人民日报 0 教育部公布首批5118门国家级一流本科课程 淘汰水课，提升含金量 人民日报记者 赵婀娜 日前，教育部推出首批国家级一流本科课程，共5118门，包括1875门线上一流课程、728门虚拟仿真实验教学一流课程、1463门线下一流课程、868门线上线下混合式一流课程和184门社会实践一流课程。
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我国已累计培养25万多名博士后 125人成为两院院士
我国已累计培养25万多名博士后 125人成为两院院士 2020-12-04 16:21:08 新华网 0 新华社北京12月3日电（记者姜琳）记者从近日召开的中国博士后制度实施35周年座谈会上获悉，目前，我国共设立3318个博士后科研流动站、3850个博士后科研工作站；全国累计招收博士后25万多人，期满出站博士后近15万人，已有125人成为两院院士。 会议认为，经过35年发展