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陪餐制能否守住学生舌尖上的安全
陪餐制能否守住学生舌尖上的安全 2019-04-15 10:20:21 工人日报 0 本月起中小学幼儿园负责人要与学生共同用餐。保障学生在学校吃得安全、营养，这仅仅是个开始—— 赵春青 画 中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度……由教育部、国家市场监管总局
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黑龙江严管义务阶段学校作业
黑龙江严管义务阶段学校作业 2019-04-15 10:18:45 工人日报 张世光 0 黑龙江省教育厅日前发出了“关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见”（下称“意见”），对作业的数量、形式、批改等做出了相关要求。 “意见”明确，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他各年级作业量不超过60分钟，初中不超过90分钟。九年级作业量可以根据学生学习能力和学习需求适度放开
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@学生们：信息安全很重要 你能做点儿啥？
@学生们：信息安全很重要 你能做点儿啥？ 2019-04-15 09:43:57 0 “发朋友圈暴露自己姓名对不对？” “拆完的快递直接扔盒子对不对？” “在公共场所连接未知WIFI对不对？” “发朋友圈时只发孩子背影对不对？” 小朋友们，上面 这些问题你都能回答吗？ 要注意哦，也许你的日常生活中有很多小疏漏哦。 一不小心就有可能让你的信息安全受到影响哦。 【火车到站，车票扔掉？】 下了火车
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校园送礼风为何难刹住
校园送礼风为何难刹住 2019-04-15 09:36:25 半月谈 杨思琪 0 半月谈记者在多地调查发现，从幼儿园到中小学，家长送礼、老师收礼的现象仍难禁止，且送礼风在一些“名校”更为突出，一些家长送礼数额一次从数百元到数千元不等。某些家长表示“送了没个完，不送没个底”。 如何建立良性互动的家校关系，已经成为当前教育发展面临的一道必答题。受访专家建议，应尽快引导家长转变观念，缓解教育焦虑情绪
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上半年全国高等教育自学考试13日开考
上半年全国高等教育自学考试13日开考 2019-04-14 12:03:07 内蒙古教育招生考试中心官微 0 2019年上半年高等教育自学考试今日开考。本次考试报名人数846人，1518科次，全天应考820人次，实考455人次，缺考365人，缺考比例近45 %，违规作弊4人。 本次考试继续实行区域协作考试模式，本着“让数据多跑路、考生少跑腿”的服务宗旨，我区探索省际间考务管理有效衔接的途径
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【高考】“招生章程”为什么要认真阅读？
【高考】“招生章程”为什么要认真阅读？ 2019-04-14 12:01:01 内蒙古教育招生考试中心官微 0 近年来，招生章程、招生计划和“门户网站+官方微信”被誉为“网报志愿三剑客”，且招生章程因其重要性，又被列为“网报志愿三剑客”之首。为什么有如此定位呢？今天先和考生和家长谈谈“招生章程”。 制定依据
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【高考】民族汉考三级考试考生考试规则
【高考】民族汉考三级考试考生考试规则 2019-04-14 11:54:37 内蒙古教育招生考试中心官微 0 1 考生须自备考试所需的中性笔（0.5毫米黑色字迹中性笔）、2B铅笔、橡皮、文具袋、削笔刀等文具和考试用品。考场不统一配发文具和考试用品。 2 严禁携带手机、手表、涂改液、修正带、矿泉水、金属首饰、书籍资料、电子设备以及其它禁止带入考场的物品参加考试。 3 开考前30分钟,考生到达考点
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培养孩子独立勇敢，也许你们错了
培养孩子独立勇敢，也许你们错了 2019-04-14 11:37:00 经济日报 陶 然 0 前几天看见了这样一幕——一个刚会走路的小姑娘咯咯笑着跑，一不小心重重摔在了地上。小姑娘放声大哭，她的父母却站在一边，像背课文一样反复地说：“宝宝自己站起来！宝宝可以自己站起来！” 这也是我记忆中熟悉的场景。我是一名高一学生，出生在各种育儿书泛滥的年代。我的父母都毕业于国内顶尖名牌大学
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形成“家校共育”的合力
形成“家校共育”的合力 2019-04-14 11:30:39 张 烁 0 前不久，教育部在答复政协委员提案时表示：“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长，避免出现‘学校减负、社会增负，教师减负、家长增负’等现象。” 禁令一出，社会反响热烈，在一片叫好声中，也不乏一些议论，如：小低年级孩子不具备记作业的能力，怎么办？家长想了解孩子的当日学习情况，什么方式合适
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自然教育，应该这样教
自然教育，应该这样教 2019-04-13 18:25:06 光明日报 赵敏燕 董锁成 李 宇 0 在上海自然博物馆，小朋友们正在观看一处深海布景。新华社发 自然教育机构是提高国民科学素质、影响公众参与生态环保事业的重要社会参与力量。在我国，自2012年以来，以研学旅行、科普宣传、生态文明教育等各类名目成立的自然教育机构相继成立，尤其是2017年教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》