内容简介：继承与重构之下，如何提升育人质量 2020-11-17 09:24:25 光明日报客户端 0 聚焦新时代初中教育改革发展方略和未来教师的角色转型与素养提升，深入探讨初中教育质量提升和促进教师专业发展的路径与策略，中国教育学会日前在京举办了“中国教育学会初中教育专业委员会第十八次学术年会暨第四届教师专业发展学术会议”，此次会议主题是“继承与重构——基于标准的育人质量提升”。 据悉...
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