praxis
path
名校动态
教学资源
学习技巧
学科筛选
家庭教育
教育理念
育儿误区
政策解读
人才计划
登录
注册
首页
评论
评论:
怎样培育“起跑线文化”
内容简介:怎样培育“起跑线文化” 2019-01-16 15:49:14 张博岚 0 不久前,印度政府发布书包重量指南,根据学生年龄设定书包重量的上限,同时禁止小学一年级和二年级的教师布置任何家庭作业,以确保低龄学生不必把书本带回家。 学生课业负担重、压力大是印度长期以来存在的问题,这从书包重量可见一斑。印度工商联合会调查了该国主要城市的2500多名儿童和1000名父母,结果发现...
用户评论
用户名
评论内容
提交评论
重置
广告位(宽100%,高80px)
广告位(宽100%,高80px)
广告位(宽100%,高80px)
热门文章
高校新型智库建设的“溢出效应”
3阅读
紧急通知:内蒙古2008
2阅读
教育时评:告别“小胖墩”,乡村孩子更需引起关注
2阅读
让“熊家长”付出溺爱的代价
2阅读
初中要不要上晚自习?家长这样说
2阅读
大学生就业难在哪 “结构性错配”是主因
2阅读