praxis
path
名校动态
教学资源
学习技巧
学科筛选
家庭教育
教育理念
育儿误区
政策解读
人才计划
登录
注册
首页
评论
评论:
作业APP暗含“游戏”,有益学习还是有些利益?
内容简介:作业APP暗含“游戏”,有益学习还是有些利益? 2018-12-18 09:41:00 工人日报 李 国 0 “整个作业过程就在一堆游戏里,这让一个才8岁的小学生,怎么控制得了自己。”近日,家住重庆渝北区宝圣湖街道的林女士向记者反映称,其儿子正在上小学三年级,每天都需要用老师推荐的一款作业APP完成作业。但她最近发现,这款作业APP里暗含了不少游戏,严重影响孩子的学习效率。更有家长质疑...
用户评论
用户名
评论内容
提交评论
重置
广告位(宽100%,高80px)
广告位(宽100%,高80px)
广告位(宽100%,高80px)
热门文章
高校新型智库建设的“溢出效应”
3阅读
呼和浩特: 全程监督中考考风考纪
2阅读
武汉:中小学寒假作业“年味儿”浓
2阅读
【光明时评】提升科创能力,彰显高校使命担当
2阅读
江西井冈山:让红色基因融入青春血脉
2阅读
20条实招促进学生身体强健
2阅读