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今天的学习方式，将给未来教育带来哪些启发
今天的学习方式，将给未来教育带来哪些启发 2020-10-13 10:12:15 光明日报 翁文艳 0 在线教育作为一场教育变革，不仅能帮助一些学校补足其无法提供的课程，而且也可以满足学生居家学习或是选修、重修某些课程的需要。然而，值得注意的是，疫情下的在线教育也暴露出一些值得关注的问题，如城乡学生之间的差距仍在不断扩大，在线教育与线下课堂相比更难保障学生学习的主动性、教学有效性亟待提升等。
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没个智能机，没法做家长
没个智能机，没法做家长 2020-10-13 10:09:00 北京青年报 0 我，还是我自己吗？还是，我已经成为了我的智能机？ 高一新生的娃开学没几天，我手机上的相关APP就已经下了三四五六七八个。 除了常规“霸机”的QQ和微信外，军训云观摩和互动留言要去“校内外”，学校活动直播要蹲“哔哩哔哩”，校园一卡通充值查询要下“某某银行”，云家长会偶尔会用到“双钉”……有一个“某某和教育”
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地方需求就是办学方向
地方需求就是办学方向 2020-10-13 10:01:47 光明日报 0 城市孕育大学，大学滋养城市。山东这所由县级市（寿光）兴办的大学——潍坊科技学院，正是如此。 山东寿光，中国蔬菜之乡、农圣贾思勰故里，蔬菜产业是创造“寿光模式”的温床。设施农业是潍坊科技学院扎根地方、服务地方着力打造的优势特色学科。“地方产业发展是学校发展的最大‘靠山’，地方经济社会的发展需求，就是我们的办学方向
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我国高等教育进入普及化时代
我国高等教育进入普及化时代 2020-10-13 10:00:25 中国青年报 0 今年夏天，一条“收到清华录取通知书前还在工地打工”的热搜让孙川成为公众关注的对象。孙川来自四川省凉山彝族自治州冕宁中学，今年高考，他以675分的成绩被清华大学机械、航空与动力类专业录取。 “我是我们家的第一个大学生。”孙川告诉中青报·中青网记者。孙川出生于“三区三州”深度贫困区的一个农村家庭，父亲常年在外打工
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博士生培养要着力服务需求和能力养成
博士生培养要着力服务需求和能力养成 2020-10-13 09:59:10 光明日报 0 中原工程管具公司博士蔺刚（右），在西南项目部操作内防喷工具试压设备。张靖摄/光明图片 中铁琶洲支线1标项目部邀请某高校岩土专业的王新宇博士把关坑底岩层变化处理技术方案。张长明摄/光明图片 习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出，我国高校要勇挑重担，释放高校基础研究、科技创新潜力
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学生会改革进行时：坚持完善和巩固学生会组织领导体制
学生会改革进行时：坚持完善和巩固学生会组织领导体制 2020-10-13 09:56:37 中国青年报 0 学生会组织领导体制是学生会组织顺畅运转的“导航系统”。党的领导决定“航向”，确保学生会工作沿着正确的政治方向，有效融入学校党的建设和思想政治工作体系，服务立德树人根本任务。团的指导校正“航线”，通过具体业务指导，帮助学生会组织和工作始终沿着党指引的方向前进。学生会组织自身领导保证“航速”
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护理教育必须培养高层次有前瞻性的领军人才
护理教育必须培养高层次有前瞻性的领军人才 2020-10-13 09:55:30 中国青年报 0 医药卫生体制改革的不断深化，健康中国建设的加快推进，人民群众对高质量健康服务的日益增长，都对卫生健康人才队伍建设提出了更高的要求。特别是经历了新冠肺炎疫情以后，社会各界更加关注我国医务人员队伍建设状况，也引发了对医学教育更加深刻反思。我国护理教育面临怎样的机遇与挑战
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2020全国教书育人楷模孙浩：农村教育不单单是“守”出来的
2020全国教书育人楷模孙浩：农村教育不单单是“守”出来的 2020-10-13 09:40:27 中国青年报 0 从安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学毕业7年后，孙浩以教师的身份回到了这所学校。 那是2000年，身边好友都相约去大城市“闯一闯”，孙浩也有些按捺不住，“不知道宿州以外的地方是什么样子”。但有一天，孙浩站在桥上看着奔流远去的汴河，突然不想走了。 “我想了想，我既然是师范学校毕业的
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秋风起 天转凉 儿童发病增多该如何预防
秋风起 天转凉 儿童发病增多该如何预防 2020-10-13 09:38:51 中国青年报 0 秋冬季节是呼吸道疾病高发季节，专家多次提醒，气温降低有利于病毒和细菌的存活和传播，存在今年秋冬季节新冠肺炎疫情与流感等呼吸道传染病叠加流行的风险。随着秋季到来，家长应该如何提高儿童免疫力，预防呼吸道疾病？儿童在秋季还有哪些易发病，家长又应该如何预防呢？为此
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北京三年新增9万学前教育学位
北京三年新增9万学前教育学位 2020-10-13 09:37:39 北京青年报 0 十三五期间，北京市通过多种渠道增加学前教育学位，提升幼儿园普惠率，基本形成“广覆盖、保基本、有质量”的全市学前教育体系。在第三期“学前教育行动计划”收官之年，全市三年内共通过新建、改建、扩建幼儿园403所，完成新增学位9万个。截至2020年8月底，全市已完成学前教育普惠率达到80%以上的目标。 全市三年中新建