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“不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳” 走出家庭教育的焦虑怪圈
“不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳” 走出家庭教育的焦虑怪圈 2020-12-22 09:16:31 中国青年报 0 人民视觉供图 “不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳。” “一些家长对孩子整天担惊受怕，只要孩子不学习、不听话，就压不住火。” “有的家长则开口闭口‘别人家的孩子’，不断给孩子加压，似乎不给孩子报班，都不好意思跟人打招呼。” “有的家长积极加入各种群，希望找到‘一招鲜’
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体育中考搅动一池春水
体育中考搅动一池春水 2020-12-22 09:15:25 中国青年报 0 人民视觉供图 当“中考体育占分逐步走向100分”的趋势，成为学生、家长、校长、教师的一个共同判断方向时，学生体育运动开始“动真格”的了。 “不允许占用体育课，喊了多少年了？我可以肯定地说，这种现象依然有，但现在以及将来，这种做法将会越来越少。”上海一所知名初中的体育教师王华（化名）告诉中青报·中青网记者
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2020青少年迷你冬奥会颁奖典礼举行
2020青少年迷你冬奥会颁奖典礼举行 2020-12-21 09:40:26 光明网 0 光明网讯 12月19日，相约北京·猿辅导在线教育杯2020青少年迷你冬奥会颁奖典礼在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举行，在冰雪项目正赛和“我爱冬奥”视频图片作品征集中取得优异成绩的30余位获奖者代表领奖。 北京市关工委主任梁伟为获得“冬奥家庭”奖项的家庭颁奖
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大美三明入画来
大美三明入画来 2020-12-19 13:09:10 央视新闻客户端 0 三明市，位于福建省中部连接西北隅，是闽江的源头之一，生态、自然、旅游资源优势得天独厚。 十二月的三明，仍然绿水环山，青山绕城。 从革命老区“风展红旗如画”，到习近平总书记在福建工作期间嘱托三明要画好“山水画”，再到精神文明之花在三明这方水土绽放新姿，一幅三明山水长卷正在徐徐展开。 “宁化、清流、归化，路隘林深苔滑
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“小三门”与主课地位价值有持平之势
“小三门”与主课地位价值有持平之势 2020-12-18 09:31:15 法治日报 0 “小三门”与主课地位价值有持平之势 体育美育劳动教育全面纳入学生综合素质评价 体育、美育和劳动教育这“小三门”，开始逐步与过去所说的主课的地位和价值以及受重视的程度，有了持平的倾向。从2021年起，绝大多数省份的中考中，体育分值都会增加，而且增加的幅度比较大。美育已经全面纳入学生综合素质评价，到目前为止
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毕业三四年的你，会烦恼自己和别人的差距变大了吗？
毕业三四年的你，会烦恼自己和别人的差距变大了吗？ 2020-12-18 09:28:28 中国青年报 0 毕业三四年，我和同学的差距有多大 一些年轻人对“差距感”焦虑迷茫、手足无措，也可能源于对平凡、缓慢积累过程的认知错位。当下网络舆论、一些影视剧推崇的所谓“成功奇迹”“完美主人公”，某种程度可能会对年轻人有误导。 --------------- 学生时代，所谓“差距”
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江西百万大学生参与“红色走读”
江西百万大学生参与“红色走读” 2020-12-18 09:25:01 中国教育报 0 云上游 线下比 实地走 江西百万大学生参与“红色走读” 本报讯（记者 徐光明）江西高校“红色走读”1+4活动日前在南昌师范学院举行，集中展示全省高校“红色走读”竞赛活动成果，对获奖团队进行表彰，分享前一阶段“红色走读”活动经验。 为拓展红色文化传播空间与时间，发挥好爱国主义教育基地的教育服务功能，今年7月
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武汉高校设立落户服务站 打造大学生落户新模式
武汉高校设立落户服务站 打造大学生落户新模式 2020-12-18 09:23:32 新华网 0 新华社武汉12月17日电（记者熊琦）“一校一站” ，确保有落户意愿的大学在校生“能落尽落”。近日，记者从武汉市公安局治安管理局获悉，12月以来，武汉警方在全市各高校设立落户服务站，对大学生落户申请现场受理、全程服务，着力打造“门槛最低、手续最简、机制最活”的大学生落户新模式。 12月16日上午
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“唯论文”难倒“英雄汉”，如何“破而后立”？
“唯论文”难倒“英雄汉”，如何“破而后立”？ 2020-12-18 09:22:39 新华网 0 新华社长春12月17日电 题：“唯论文”难倒“英雄汉”，如何“破而后立”？ 新华社记者孟含琪、金津秀、王莹 教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求。包括不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘
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后疫情时代需要加强全球胜任力教育
后疫情时代需要加强全球胜任力教育 2020-12-18 09:21:17 中国教育报 0 全球胜任力是一些发达国家和国际组织结合当今社会特征、站在时代高度对教育改革提出的新要求，被普遍认为是21世纪公民的必备能力。它主要是指个体能够体察本土、全球和跨文化问题的能力，理解并欣赏他人的观点和价值观的能力，与来自不同文化背景下的人进行有效互动的能力，为集体福祉和可持续发展采取负责任行动的能力。 然而