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“立”起多元专业评价,才能真正破除“唯论文”
内容简介:“立”起多元专业评价,才能真正破除“唯论文” 2020-12-22 09:17:43 光明网-《光明日报》 0 【光明时评】 作者:储朝晖(中国教育科学研究院研究员) 近来,在学术评价方面如何破除“唯论文”,再次受到高度关注。教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》提出,不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务(职称)评聘...
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