内容简介：孩子“非认知能力”培养应成为家庭教育重心 2019-07-12 15:01:30 光明日报 0 亲子关系与日常交流状况 注：“关系”指的是“与父母的关系非常亲近”；沟通1指的是“经常与我讨论学校发生的事情”；沟通2指的是“经常与我讨论和同学的关系”；沟通3指的是“经常与我讨论和老师的关系”；沟通4指的是“经常与我讨论心事或烦恼”。 不同社会阶层的家庭教育状况 （单位：%） 注...
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